Search results for "UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales"

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Pandillas salvadoreñas y su impacto político y social: un análisis global

2021

El presente trabajo pretende explicar la violencia social que ha enfrentado la sociedad salvadoreña en las últimas dos décadas, desde un abordaje basado en tres ejes: políticas de seguridad ciudadana, impacto de la violencia en las comunidades y el desarrollo local, y la incidencia de las pandillas en la niñez, adolescencia y juventud salvadoreña. La producción científica del doctorando dio como resultado cuatro artículos publicados y uno aceptado pendiente de publicación. Estos artículos siguieron los ejes y objetivos de investigación planteados en los planes de investigación presentados al Programa de Doctorado. En las siguientes líneas se hace un breve resumen de cada una de las publicac…

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La política exterior rusa hacia su frontera meridional (1991-2012). Una revisión de la teoría de los complejos de seguridad regional

2015

La presente tesis doctoral se integra en el marco de las tensiones centrífugas y centrípetas desatadas entre el centro moscovita y su periferia meridional desde el final de la perestroika. Tras una breve aproximación al liberalismo democrático a principios de la década de los noventa, el principal afán del Kremlin en materia de política exterior no ha sido otro que recuperar el antiguo esplendor perdido. Un propósito con una doble dimensión simbólica y geoestratégica, pues la supuesta misión civilizadora de Moscú pasa por articular un bloque territorial compacto capaz de alimentar por un lado el ego nacional, así como de responder por otro con mayor eficiencia a los desafíos que presenta la…

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Metodología de intervención para trabajar ODS. Educación a través de las artes

2022

La Agenda 2030 presenta 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con sus metas e indicadores universales que los países miembros de la ONU emplean para enmarcar sus políticas. Entre las metas del ODS 4 “educación de calidad” encontramos: “asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible”. L…

:SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturales [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativoseducación a través de las artes:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturaleseducación intercultural:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales [UNESCO]ods:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Arteseducación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía globalUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionalesUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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La disputa fronteriza entre India y China: origen y evolución de la controversia

2008

Con la emergencia de la India independiente y de la China maoísta a mediados del siglo pasado, los dos nuevos gobiernos de Delhi y Pekín comenzaron a convivir en un marco de armonía bajo los principios de coexistencia pacífica y una política de hermandad entre ambos pueblos, conocida como Hindi-Chini Bhai Bhai. Sin embargo, a pesar de estas actitudes amistosas iniciales, la herencia colonial británica en la India y las consecuencias de la anexión china del territorio tibetano, vinieron a desestabilizar este equilibrio, con el enfrentamiento de las pretensiones soberanistas de ambos Estados emergentes sobre distintas zonas fronterizas.El análisis del origen y la evolución de la controvertida…

Conflict in the Himalayas:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Problemas de las relaciones internacionales [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Problemas de las relaciones internacionalesconflicto armadolcsh:International relationsIndialcsh:Political sciencelcsh:K1-7720Convenció de Shimlaacuerdos amistososConflicto fronterizo: China; IndiaLínea Mc Mahonlcsh:Law in general. Comparative and uniform law. JurisprudenceConflicto en los HimalayasAcuerdo Panchsheelmutual agreementShimla ConventionChina [Conflicto fronterizo]Mc Mahon Linearmed conflictlcsh:Jlcsh:JZ2-6530Panchsheel Agreement
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Las Agendas 21 Locales en la Provincia de Valencia: Análisis de los municipios firmantes de la Carta de Xàtiva

2015

Los problemas medioambientales se han ido incrementando hasta adquirir dimensiones planetarias. Por lo que se hace necesario buscar la compatibilidad entre el crecimiento y la protección del medio ambiente. En este sentido, en la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, celebrada en Río de Janeiro en 1992, se adquirió el compromiso de establecer políticas acordes con el desarrollo sostenible, a través de la implantación de las Agendas 21 Locales. Este documento reconoció el papel fundamental de las ciudades y pueblos, al considerar que es la unidad más pequeña donde se pueden dar solución a los problemas. El capítulo 28 del Programa 21 recogió la obligación de…

UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización industrial y política públicagobernanzagestión ambiental:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Política internacional [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]ecologíaplan de acciónenvironmental management:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización industrial y política pública [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Administración pública::Servicios públicosadministración públicacarta de xàtivaecoauditoríaUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Otras especialidades de la tierra espacio o entornoUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Política internacional:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Calidad de vida [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]medioambientedesarrollo sostenibleUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacional::OtrasUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Calidad de vidaUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Vida política::Comportamiento políticosustainable development:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Otras especialidades de la tierra espacio o entorno [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos:CIENCIA POLÍTICA::Administración pública::Servicios públicos [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Tratados y acuerdos internacionalessociologíadiagnóstico ambientalUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educaciónagenda 21 localagenda 21 escolar:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacional::Otras [UNESCO]environmental educationeducación ambiental:CIENCIA POLÍTICA::Vida política::Comportamiento político [UNESCO]política ambiental:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Tratados y acuerdos internacionales [UNESCO]educaciónparticipación
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El nuevo choque de civilizaciones

2022

Al alba del noveno día de guerra, la actuación de las tropas rusas en la central nuclear de Zaporiyia expresa mejor que cualquier otra cosa qué está en juego en esta partida global, biopolítica más que geopolítica, que se está dirimiendo en Ucrania. Y lo peor aún está por llegar –anunció Macron justo después de que Putin se reafirmara en su voluntad de no detener su ataque hasta ocupar todo el país–. At the dawn of the ninth day of war, the action of Russian troops at the Zaporiyia nuclear power plant expresses better than anything else what is at stake in this global game, biopolitical rather than geopolitical, that is being played out in Ukraine. And the worst is yet to come," Macron anno…

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Tríptico de guerra. El horror de una agresión en el corazón de Europa en pleno siglo XXI

2022

La agresión –la invasión a sangre y fuego– de Rusia contra Ucrania a partir del 14 de febrero de 2022 ha producido un escalofrío generalizado: ¿cómo y por qué, con qué consecuencias, a partir de qué premisas, con qué objetivos? ¿Cómo puede suceder una cosa así? Russia's aggression - the blood-and-blood invasion - against Ukraine as of 14 February 2022 has produced a general shudder: how and why, with what consequences, on what premises, with what objectives? How can such a thing happen?

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Otra vez la guerra

2022

El 24 de febrero tropas rusas, precedidas por bombardeos estratégicos, entran en Ucrania, y avanzan en pocos días sobre la zona oriental y central del país hasta las mismas puertas de la ciudad de Kiev. El presidente Zelensky declara la ley marcial y ordena la movilización general de todos los varones ucranios de 18 a 60 años. El miedo se apodera de los ciudadanos que por miles comienzan un éxodo para escapar del país. El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) habla de un flujo de refugiados que por número y concentración en el tiempo solo es comparable con los éxodos que se produjeron en la Segunda Guerra Mundial. On 24 February, Russian troops, preceded by str…

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¿Qué ha salido mal? De la caída del Muro de Berlín al levantamiento de nuevas barreras

2022

El 24 de febrero de 2022 las fuerzas rusas lanzaron una operación militar en Ucrania. Aunque Rusia es responsable de sus acciones, hay quienes, tanto en Ucrania como sobre todo en Occidente, se esfuerzan desde hace años por transformar Ucrania en una cabeza de puente, incluso en una plataforma de lanzamiento contra Rusia, sin importarles en absoluto lo que pueda significar en última instancia no solo para Rusia sino también para Ucrania. On 24 February 2022 Russian forces launched a military operation in Ukraine. Although Russia is responsible for its actions, there are those in Ukraine and especially in the West who have been striving for years to turn Ukraine into a bridgehead, even a lau…

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La desnaturalización del derecho de asilo desde un análisis comprensivo del contexto nacional y europeo en materia de asilo y refugio: propuestas par…

2021

This research offers an analysis of the migratory reality that allows the reader to understand the multiple causes that have converged in the rise of restrictive asylum politics and that have affected the refugee status recognition.The stated general objective of this investigation is to denounce the denaturalization of the right to asylum, evidencing the aggressions of which it is the object from a comprehensive analysis of the national and European context in matters of asylum and refuge. The study seeks to generate knowledge that can be disseminated and professionalized by all those actors responsible for the design of public policies on asylum, and it has as ultimate goal being the impr…

migraciónprotección internacionalUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanos:DEMOGRAFÍA::Demografía histórica::Migraciones [UNESCO]UNESCO::DEMOGRAFÍA::Demografía histórica::MigracionesUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales:CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanos [UNESCO]asiloderechos humanos:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales [UNESCO]
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